Propositions d'articles à la revue les Dossiers des Sciences de l'Education
La revue, « Les Dossiers des Sciences de l’Éducation » est une revue thématique d’ampleur internationale. Chaque numéro s’efforce de rassembler autour d’un thème, des travaux significatifs du domaine, offrant ainsi au lecteur un panorama des questions de recherche, des investigations auxquelles elles peuvent donner lieu et des résultats qui ont été atteints. La politique éditoriale, en lien avec l’activité scientifique de l'UMR Éducation, Formation, Travail et Savoirs (EFTS), vise à favoriser la circulation des savoirs dans la communauté scientifique des sciences de l’éducation et de la formation.
La revue est avant tout francophone, mais elle offre la possibilité d'accueillir des articles en anglais.
Chaque numéro comporte deux articles varia de 25 000 à 30 000 signes espaces non compris : soit deux articles hors thématique, soit un article hors thématique et un article d'actualité.
Les auteurs peuvent consulter les directives de publication relatives aux articles hors thématiques.
Les propositions d'articles hors thématique sont à adrésser au secretaire de la revue, Philippe Veyrunes.
Chaque article est expertisé par deux spécialistes de façon anonyme, au moyen d'une grille d'évaluation.