La revue les Dossiers des Sciences de l'Education est éditée par les Presses Universitaires du Mirail |
 |
Présentation de la revue
La revue Les Dossiers des Sciences de l’Education est animée par l’équipe toulousaine des enseignants chercheurs en Sciences de l’Education et de la Formation, avec l’appui de collaborations françaises et internationales.
De façon récurrente, l’actualité montre combien l’éducation, la formation ou l’insertion sont au coeur du fonctionnement de nos sociétés. Les sciences de l’éducation sont attentives aux évolutions des politiques, des institutions, des dispositifs et des pratiques d’éducation et de formation et cherchent à mieux connaître les processus qui les caractérisent. Ce champ disciplinaire, par la diversité des modes d’approche qu’il propose réunit les conditions d’un regard pluriel sur ces problématiques (recherches et enquêtes de terrain, analyses de pratiques et d’expériences, mises en perspective de témoignages…).
Les Dossiers des Sciences de l’Education s’adressent, aux chercheurs et aux étudiants en sciences humaines et sociales mais aussi aux responsables des politiques d’éducation et de formation, aux décideurs institutionnels et bien sûr, aux formateurs, enseignants et éducateurs.
Depuis 1999, à raison de deux parutions par an, chaque numéro s’efforce de rassembler autour d’un thème, des travaux significatifs du domaine, offrant ainsi au lecteur un panorama des questions de recherche, des investigations auxquelles elles peuvent donner lieu et des résultats qui ont été atteints. Le choix éditorial est donc, prioritairement, celui d’une revue scientifique dont les contributions sont validées par un comité de lecture international. Dans une seconde partie hors thème, plus réduite, un ou deux articles originaux sur une question d’actualité sont présentés et peuvent constituer l’amorce d’un dossier thématique ultérieur.La revue fait partie des revues de référence classées par l'AERES et par la section 70 du CNU.
Les auteurs peuvent consulter les directives de publication relatives aux articles thématiques ou celles relatives aux articles varia, ainsi que le cahier des charges de la revue, présentant l'ensemble du processus de conception d'un numéro.
Directeur de la revue, Jacques FIJALKOW
Secrétaire général de rédaction, Philippe VEYRUNES
Comité de rédaction :
Véronique BEDIN (Toulouse II),
Marc BRU (Toulouse II),
Bernard FRAYSSE (ENFA),
Jean-François MARCEL (ENFA),
Christine MIAS (Toulouse II),
Laurence SIMONNEAUX (ENFA),
Patrice VENTURINI (Toulouse II),
Philippe VEYRUNES (Toulouse II),
Fabienne VIALLET (Toulouse III).
Conception, réalisation : Christelle HERRAUD
Comité international de lecture :
Margarida ALVES-MARTINS, ISPA (Portugal)
Chantal AMADE-ESCOT, Toulouse-Le Mirail (France)
René AMIGUES, Aix-Marseille II (France)
Michel BATAILLE, Toulouse-Le Mirail (France)
Guy BOUDREAU, Sherbrooke (Canada)
Louise BELAIR, Quebec Trois Rivières (Canada)
Michel BROSSARD, Bordeaux II (France)
Marc BRU, Toulouse-Le Mirail (France)
Dominique BUCHETON, Montpellier II (France)
Ahmed CHABCHOUB, Tunis (Tunisie)
Marcel CRAHAY, Genève (Suisse)
Pierre DASEN, Genève (Suisse)
Emilia FERREIRO, Mexico (Mexique)
Samuel JOHSUA, Aix-Marseille II (France)
Anne JORRO, Toulouse-Le Mirail (France)
Sabine KHAN Bruxelles, (Belgique)
Jacques FIJALKOW, Toulouse-Le Mirail (France)
Yves LENOIR, Sherbrooke (Canada)
Claude LÉVI ALVARÈS, Hiroshima (Japon)
Menga LUDKE, PUC Rio de Janeiro (Brésil)
Lucie MOTTIER, Genève (Suisse)
Annamaria PIFFERO RANGEL, UFRGS Porto Alegre (Brésil)
Jean-Yves ROCHEX, Paris VIII (France)
Gérard SENSEVY, Bretagne Occidentale (France)